党团工作

    2020年12月10日晚，党的十九届五中全会精神宣讲暨外国语学院青马分校开班第一讲在外语第二课堂举行。马克思主义学院苟昭赟副教授以《新发展阶段 新发展理念 新发展格局——读懂十九届五中全会的“导航密码”》为题，为我院青马学员和全体2020级本科生做专题报告。

    苟老师在报告中对十九届五中全会的主要命题“未来五到十五年，中国将怎样发展？”、全会主要成果《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五远景目标的建议》、我国“十四五”规划的意义进行了探讨与解析。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。

      基于此，苟昭赟老师提出 “乘什么样的‘势’？开启什么样的‘新征程’？”的问题并带领学生们思考。对于“势”的解释，苟老师指出：所当乘者，势也；不可失也，时也。把握好“时势”，是推动中国稳健发展的重要因素。

    对于“新征程”，苟老师解释道，这既是在“两个一百年”奋斗目标历史交替、接续推进意义上的新征程；也是在“十四五”开局起步伊始、我国发展的“重要战略机遇期”遭遇逆风逆浪引发的“世界进入动荡变革期”上的新征程；更是胜利实现中华民族几代人梦寐以求的“中国梦”的新征程。

    苟老师着重强调了“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”在学习贯彻全会精神中发挥的重要导航作用。他指出，进入新发展阶段是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越，它首先在于“升级转段”之新，其次在于发展之新。关于新发展理念，苟老师介绍道，全会提出了对新发展理念“创新、协调、绿色、开放、共享”的提升，而且强调突出“全面”。对于构建以国内大循环为主题、国内国际双循环相互促进的“双循环”新发展格局，苟老师表示，构建新发展格局不是一个战术选择，而是一个战略决策，是一场事关全局的系统性深层次变革。把握发展主动权的先手棋，是经济发展的自然逻辑。

    此外，苟老师还详细介绍了《建议》的基本框架和内容，指出了其按条状结构为主、块状结构为辅的编制思路，分析了其内容的现实针对性，强调了自觉认识和把握“深刻认识和立足新发展阶段、全方位各领域贯彻新发展理念、着力构建新发展格局”这一贯穿其通篇的鲜明逻辑线索的重要性。

    最后，外国语学院党委副书记刘建波老师对报告进行总结发言，并对我院青马分校提出三点建议：要落实政治战略，筑牢学生思想根基；优化培训课程，转变传统教学模式；严格管理，锤炼外院骨干的操守与担当。

    通过此次专题报告，我院学子、青马分校学员对十九届五中全会精神有了更加深刻的理解，明确了成长为中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠接班人的目标，知晓了当代青年在社会主义现代化进程中贡献力量的责任、担当与使命。希望在接下来的学习过程中，各位青马分校学员认真学习，不断提高思想政治素养，勇担时代使命、民族重托，不辜负党和国家的殷切期望，努力成长为国家栋梁之才，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。