培养动态

日前，陕西省学位与研究生教育学会公布了2023年陕西省研究生教育成果奖评选结果，我校共有4项教学成果获奖，其中我院申报的“研究生学术英语多维混合式教学研究与实践 ”成果荣获二等奖。

（获奖信息如图）

该成果结合陕西文遗对外传播的需求以及面向专业化和地域性语言服务产业的MTI培养方案，设计并实施针对陕西帝陵文化译介传播的有效案例教学模式并进行推广，将翻译理论、专门用途英语理论以及文化遗产理论进行有机结合，以更好地指导话语建构的实践，同时以代表性的陕西帝陵文化的译介话语建构现状，寻找陕西帝陵文化对外传播的话语特色，实现与国际遗产话语体系的有效融合。